Comment se déroule le développement phonologique?

  • 1:33 : prononciation des consonnes, facteur important d’intelligibilité. De façon générale, un adulte devrait pouvoir comprendre un enfant de trois ans la majorité du temps.
  • 2:25 : production des phonèmes -> importance de la place du son dans le mot
  • 4:00 : importance d’accepter les rythmes différents d’intégration du langage chez chaque enfant
  • 5:00 : production des syllabes dans les mots
    dès 4 ans, un enfant ne devrait cependant pas oublier très fréquemment des syllabes dans les mots -> peut être le signe d’une difficulté.
  • 5:24 : comment soutenir le développement phonologique de l’enfant?

Transcultural awareness





 

UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE: CLA / Centre de Linguistique Appliquée

« Le CLA – Centre de linguistique appliquée de Besançon, en Franche-Comté, a été créé en 1958. Il est l’un des tout premiers centres à avoir développé un enseignement pratique des langues étrangères qui s’appuie sur les recherches en linguistique appliquée à l’enseignement, des outils et des méthodes modernes : laboratoires, méthodes communicatives, auto-apprentissage. Cette méthodologie a ensuite permis un enseignement sur des objectifs spécifiques et professionnels.
Aujourd’hui, le CLA, composante de l’Université de Franche-Comté, accueille chaque année près de 5 000 stagiaires en provenance de plus de 80 pays. »